БЫЛ ТАКОЙ старый советский анекдот.

На собрании секретарь обкома сообщает: "За истекший период в связи с внезапным падежом крупного рогатого скота потребление сливочного масла на душу населения снизилось на 100%".

Вопрос из зала: "Ну и как народ?"

Докладчик: "Нормально. Отнеслись с пониманием. (Продолжает). В связи с ремонтом ТЭЦ вода поступает к населению раз в квартал".

Голос из зала: "И как народ?"

Докладчик: "С пониманием. В связи с пожаром на элеваторе хлебобулочные изделия в магазины не завозились. (Предвидя очередной вопрос.) Но люди наши сознательные. И на этот раз поняли все правильно".

Голос из зала (участливо): "Иван Иванович! А вы дустом не пробовали?"

На невзгоды и лишения у наших людей выработался стойкий иммунитет. А "дуст" - это нечто такое, на что иммунитет отсутствует. Нечто НЕБЫВАЛОЕ, а потому с трудом опознаваемое в качестве смертельного яда.

Секс как школьный предмет... Небывалое? Небывалое. Воспринимается ли это обществом как серьезная опасность? Нет. В целом не воспринимается. По крайней мере, сразу, с порога эту "новацию" отвергают лишь две категории людей: священники и психиатры - те, кто знает глубины человеческой души. Остальным же надо долго объяснять и доказывать, что уроки секса в школе вредны и противоестественны. Но, даже согласившись с этим и назвав пресловутое просвещение гораздо более адекватным словом "растление", мало кто отдает себе отчет в том, что это и есть "дуст". Причем не только обыватели, но и политики. Дескать, мелкая тема, немасштабная. До того ли, когда заводы-гиганты встают, наука загибается и вообще кризис власти?

Но ведь заводы и науку можно восстановить. Да и кризис власти, бывает, заканчивается выздоровлением общества - в том случае, если на смену старым правителям приходят более умные и справедливые. Человека же не восстановишь. А без него не будет ни заводов, ни науки, ни власти.

Необходимость сексуального просвещения в школе мотивируется заботой о репродуктивном здоровье наших сограждан. Мол, сегодняшние дети - это завтрашние родители. И нужно, чтобы у них было здоровое потомство. Но вот что любопытно: в странах, где половое воспитание в школе существует уже около 30 лет, с потомством дела обстоят весьма прискорбно. Его становится все меньше и меньше. В развитых странах воспроизводство населения попросту прекратилось. 19-22 марта 1997 г. в Праге состоялся Всемирный конгресс семей, на котором были обнародованы очень тревожные сведения. В США, например, происходит стремительное разрушение семьи: треть детей рождаются вне брака, свыше половины браков кончается разводом. Брачная рождаемость уже больше четверти века держится на уровне НИЖЕ порога воспроизводства. То есть налицо тенденция вообще не иметь потомства. Столицу Швеции Стокгольм называют "первым постсемейным городом". Две трети ее обитателей живут одни и не думают обзаводиться семьей. "Дети перестали быть необходимы семье. Вот страшный вывод, к которому приходит наука", - сказал участник конгресса, российский социолог А.И. Антонов.

"Но при чем тут сексуальное просвещение?" - спросит насторожившийся оппонент.

Да, мы знаем: принято считать, что причины тут прежде всего экономические.

Но, как справедливо заметил герой "Собачьего сердца" профессор Преображенский, разруха начинается в голове. Разрушение семьи - плод прежде всего духовной деформации. И с сексуальным просвещением тут самая прямая связь. Вот он, не сиюминутный, а истинный результат - цыплята, которых можно посчитать по осени. Их обучили "безопасному сексу", им старательно, пользуясь авторитетом учителя, внушали, что нужно "получать удовольствие от своей сексуальности" (цитата из одной просветительской программы), и подробно, педантично рассказывали про устройство пениса и фаллопиевых труб, подкрепляя рассказ яркими картинками, натуралистическими муляжами и даже мультфильмами.

Люди все разные. На одних подействовало одно, на других - другое. Кто-то сызмальства усвоил, что дети на празднике жизни лишние и что "стерилизация - самый надежный способ контрацепции" (опять-таки цитата из программы!). А в Америке, например, добровольно стерилизованы 23% женщин детородного возраста. У наиболее впечатлительных подростков анатомо-физиологические подробности вызвали брезгливость и отвращение. Это их, конечно, предохранило от "преждевременного дебюта", но и своевременного тоже не произошло. Кто-то, напротив, так запойно наслаждался, что быстро иссяк. Западные просвещенцы не захотели услышать предупреждение крупнейшего психиатра Виктора Франкла, который писал: "Сексуальность нарушается по мере того, как усиливается сознательная направленность и внимание к ней. Мы, психиатры, постоянно видим у наших пациентов, насколько же они под давлением "индустрии просвещения". Пациент чувствует себя прямо-таки обязанным стремиться к сексу. Однако мы, психиатры, знаем и то, насколько сильно это сказывается на ослаблении потенции".

В итоге расплодилось огромное количество импотентов, женщин, страдающих фригидностью, гомосексуалистов и лесбиянок, людей, которые "получают удовольствие от своей сексуальности" не с мужем или с женой, а... с сыном или с дочерью. Последнее на Западе сейчас очень популярно и часто именуется "проблемой N 1". Бытуют и "межвидовые контексты" (термин из отечественной программы Б. Шапиро "Быть вместе" для 7-го класса) - животный мир, знаете ли, очень разнообразен, и такое удовольствие можно получить... в общем, ломовой кайф!

Как вы понимаете, все это не способствует продолжению рода, так что удивляться демографическому спаду в развитых странах нечего.

У нас же и без того катастрофическое снижение рождаемости. За 1996 г. в Московской области умерло 105 735 человек, родилось 7645. Внушительная разница, не правда ли? И похоже, в ближайшем будущем ситуация не выправится. По крайней мере, из прогноза Министерства экономики следует, что к 2005 г. детей в России станет на 7,8 млн. меньше (а их-то всего около 30 млн.). Сексуальное образование в школе значительно ускорит процесс депопуляции. Как тут не вспомнить Михаила Жванецкого: "Если мы захотим, молодежи вообще не будет?!"

Но в жизни это совсем не смешно. Скверный анекдот.

Уже сейчас можно увидеть в метро или в автобусе такую картину: глубокая старуха еле стоит на ногах, но стоит, поскольку никто не уступает ей место. А не уступают потому, что среди сидящих это сделать некому - все люди пожилые. А теперь представьте себе то же самое метро, только лет этак через 20-30. Длинный переход, по обе стороны которого застыли с протянутой рукой множество стариков и старух. И некому подать им милостыню, потому что молодых, здоровых, работоспособных, т.е. тех, кто обычно подает, ничтожно мало. Может, кто-нибудь думает, что приехавшие сюда на заработки иностранные рабочие возьмут на себя благотворительную функцию? Но это очень глупая надежда, ведь они потому и приезжают на работу в другую страну, что им надо кормить СВОИХ детей и стариков.

И вообще сторонникам сексуального просвещения школьников следует отдавать себе отчет в том, что в наших условиях это будет "штука посильней, чем "Фауст" Гете". Пожалуй, в русской культуре нет более табуированной темы, чем тема физической любви, этот запрет лежит в культурном ядре, в этой части культуры (и натуры), которая не поддается трансформации. Ядро можно только взорвать. И попытки "отбросить ложную стыдливость" (штамп, назойливо повторяющийся в речах поборников сексуального просвещения) ни к чему, кроме откровенного безобразия, не приводят. Притом что натура здесь у людей очень страстная. "Коль любить - так без рассудку..." Не забывайте, что вирус анархизма живет обычно в горячей крови. Но этот вирус до поры до времени находится в рецессивном состоянии. Он подавлен православной этикой.

Нет русского "Декамерона", нет аналога куртуазному роману. Вернее, их нет на столбовой дороге нашей культуры: никому ведь не приходит в голову включать в хрестоматию по русской литературе поэму Баркова "Лука М...в" и ставить "Гаврилиаду" (в сочинении которой, кстати, впоследствии раскаивался сам автор) в один ряд с "Евгением Онегиным". Так же, как никому в течение ста с лишним лет не приходило в голову зачитывать подобные произведения при детях и женщинах.

Ну а теперь представим себе, что наши дети будут под руководством взрослых изучать то, о чем у нас в разговорах с детьми принято традиционно умалчивать. Что может произойти при таком варварском посягательстве на культурное ядро? Конечно, ядерный взрыв. Особенно впечатляюще это будет смотреться на сегодняшнем криминальном фоне. Преступная среда сейчас и так становится все более притягательной для подростков. Фактически только семья может препятствовать такому притяжению. Да и то не всегда. Сколько раз нам встречались в последние годы вполне интеллигентные мамы и папы, детей которых неудержимо влекло в уголовную среду! И печальному исходу тут мог помешать лишь сильный родительский авторитет.

Сексуальное просвещение в школе подрывает авторитет родителей. Да и как может быть иначе, если другой авторитетный взрослый - учитель вдруг объявляет установки, воспитываемые семьей, пережитками прошлого. Детям быстро объясняют, что стыд, который в семье считался несомненным и необходимым достоинством, это атавизм, что-то вроде аппендикса, и его надо как можно скорее удалить, чтобы не мешал. И вообще слово "стыд" употребляется только с эпитетом "ложный", а ложь - это нехорошо!

Точно такая же история происходит практически со всем, что касается "сексуальной проблематики". Родители, находящиеся в здравом уме и твердой памяти, стараются всячески оградить детей от ранних связей, внушают им, что это до добра не доводит и что вступают в такие связи только неблагополучные подростки. И значит, это верный путь на социальное дно. Взрослые даже намеренно сгущают краски, чтобы "застращать" свое чадо. Раньше школа была в этом вопросе солидарна с родителями. А теперь педагог-просветитель стремится "снять у детей страхи, связанные с сексом" (цитата!), "повысить практику секса" (снова цитата) и помочь подросткам "познать истинные ценности, насладиться своей сексуальностью". Что стоит за раздачей детям презервативов и утверждением, будто бы сейчас выходить на улицу без этих изделий "немодно"? (Да-да, именно так теперь ставится вопрос, а на книжных закладках, которые сотрудники Российской ассоциации планирования семьи раздают школьникам, красуется надпись "презерватив - это круто" и изображен "презерватив-весельчак".) А то, что половая жизнь в школьном возрасте, - норма. Этим занимаются практически все! А раз все, значит, так и надо. И разговоры "предков" про целомудрие и девственность нелепы и несостоятельны.

Почему-то никто до сих пор не обратил внимания на то, что эти программы предлагаются детям самого взрывоопасного возраста, когда подростковый бунт против родительского авторитета запрограммирован самой природой. А тут еще и школа вобьет клин между детьми и родителями.

Сейчас и без всякого сексуального просвещения учителя и родители хором жалуются на стремительно возрастающую детскую возбудимость, неуправляемость, расторможенность. Все, что сегодня окружает наших детей - агрессивная жизнь, агрессивная масс-культура, агрессивные игры - грубо нарушает баланс двух основных нервно-психических процессов: возбуждения и торможения. Первое в избытке, второе в дефиците. Одним из важнейших принципов, на которых зиждилась и русская, и советская педагогика, был принцип невозбуждения учащихся. Именно спокойствие "низа" давало возможность достучаться до "верхних этажей" личности ребенка и таким образом, насколько возможно, облагородить даже самые примитивные натуры.

На Западе неуправляемость школьников сегодня доросла до масштабов государственной проблемы. Во Франции то в одной, то в другой школе ученики зверски избивают учителей. В США приходится проверять, нет ли у школьников оружия, и держать во многих школах так называемую команду "Кто?" - дюжих молодцов типа наших омоновцев, которые в крайнем случае силой выволакивают зарвавшихся подростков из класса. А вы что думали, даром проходит систематическое растление детей, когда уже в ряде американских школ медсестры каждое утро заботливо наполняют две картонные коробки презервативами - для обычного секса и для орального?

Что же ждет нас? Или загадочная русская душа будет благоговеть перед учительницей, которая натягивает презерватив на банан?

У нас и так подростковая преступность растет вдвое быстрее взрослой. Неужели мало? Ей-богу, складывается впечатление, что "наверху" постановили построить криминальное государство в ударные сроки. И, как бывало в прежние времена, бросают на выполнение плана все силы и средства.